Развитие / Деградация личности и систем

Миф 6. Необходимо культивировать в себе оптимистическое отношение к жизни, поскольку пессимизм препятствует достижению успеха и ввергает человека в пучину

Миф 7. Чем выше мотивация к успеху, тем вероятнее успех Говоря житейским языком, чем сильнее стремление что-то получить, тем лучше это удается.

Миф 5. Невысокая самооценка – серьезное препятствие на пути к жизненному успеху Поэтому ее необходимо всячески повышать – как средствами самоубеждения

Миф 4. Обращаясь к самим себе с ободрением и поощрением, хваля самих себя, мы можем повысить свою самооценку Во многих популярных руководствах по самопомощи

Мифы и тупики поп-психологии: цикл статей про мифы поп-психологии. Основой стала работа Степанова, доктора психологических наук, профессора, директора

Начинаем цикл статей про «Мифы и тупики поп-психологии». Данная часть посвящена визуализации. Миф 1. Чтобы добиться успеха в достижении цели, ее надо визуализировать

Рассуждая о личностных качествах лидера, мы, как правило, особо выделяем его эмоционально-волевую сферу, характер, интеллект, способности, знания.

Социально-психологическое качество личности, свидетельствующее о четкости и организованности, ответственности, соответствии слов делу, умении доводить

Механизм социального восприятия (социальной перцепции), выражающийся в причинной интерпретации поступок и чувств другого человека. Исследования показывают

Социально-психологический феномен, следствие проявления атрибуции, при котором у человека создается впечатление, что если два события (например утром выпил

Приписывание человеком причин и мотивов поведения , личностных качеств и характеристик другим людям на основе обыденного, житейского анализа их действий и поступков.

Атрибуция причин нашего собственного или чужого поведения по отношению к факторам, которые находятся под прямым контролем личности. Так, мы делаем характерную

Специалист по групповой динамике Марвин Шоу утверждает, что всем группам присуще одно общее качество: их члены взаимодействуют друг с другом (Shaw, 1981).

Эффект наблюдается при решении испытуемыми творческих (креативных) задач. Для его проявления у испытуемых нарабатывается определенный стереотип решений

Карл Дункер [1903-1940], исследуя процессы мышления и научения, открыл эффект, заключающийся в том, что человеку используемые определенным образом предметы

Психолог Пауль Миль предложил термин «Эффект Барнума». Суть эффекта заключается в том, если описать человека в очень общих выражениях, значимое число людей

Недавно американский психолог Льюис Филдс из Бостонского университета опубликовал любопытную работу о так называемом мозаичном мышлении.

«… лично я считаю, что, как и в случае с биологическими и компьютерными вирусами, существует и реальное явление «ментальный вирус», представляющее собой

Синонимы: Фундаментальная ошибка атрибуции Механизм социального восприятия, выражающийся в интерпретации поступков и чувств другого человека.

Целеполагание — первичная фаза управления. Она предусматривает постановку генеральной цели и совокупности целей (дерева целей) в соответствии с назначением

Важно подчеркнуть, что хотя личность топ-менеджера может оказать решающее влияние на компанию, верна и обратная связь. Неудачи компании, связанные с разочарованием, могут;

«Самоубийство имеет привязку.» К осени 1977 г. реформа благополучно завершилась. Городской газ (водород, метан, углекислый газ, азот и окись углерода)

Предрассудки, суеверия, когнитивные ошибки – обыденный ход человеческой глупости. Некоторые ошибки которых стоит избегать: 1. Роль личности.

Педагогический закон – это стержень теории воспитания; вся она, как ветки на стволе дерева, держится на нем. Закон этот один, но следствия его многочисленны.

В конце ХIХ в. английским естествоиспытателем Ф. Гальтоном был изобретен оригинальный метод выявления типических черт – так называемый составной фотопортрет.

Ориентации, посредством которых человек соотносит себя с миром, составляют самую суть его характера; отсюда характер можно определить как (относительно

Оральная фрустрация*. Затруднительная для человека ситуа­ция, в которой он начинает либо есть, либо курить, либо грызть карандаш или ноготь.

Крах многих организаций наступает не столько из-за накопления бюрократизации (как утверждает И.К. Адизес) — не все организации доживают до этой стадии

Психологи, поддерживающие модель «жизненных событий», рассматривают перемены, происходящие в зрелом и пожилом возрасте, как результат критических событий

Напомним особенности восприятия человеком вербальной информации: фраза должна включать не более 11—13 слов (по некоторым источникам — не более 7);